พี่ดีดี้

😀ทำไมถึงต้องเรียนกับพี่ดีดี้

•สไตล์การสอน

—>สำหรับน้องประถมและมัธยม

-สอนเป็นระบบ ค่อยๆ สอนไปทีละลำดับขั้น ทำให้น้องเรียนเข้าใจหรือแก้ไขปัญหาภาษาไทยที่น้องมีได้จริง ไม่ใช่เรียนไปแล้วลืมหรือเรียนไปเพื่อสอบอย่างเดียว (แต่ถ้าจะให้ติวสอบอย่างเร่งด่วนก็ได้เช่นกันค่ะ)
-อธิบายเนื้อหาอย่างมีเหตุผล ไม่เน้นท่องจำแบบตรง ๆ เช่น การสอนด้วยการแตกรากศัพท์ ให้น้องเข้าใจที่มาและความหมายของคำ ทำให้เรียนแล้วจดจำได้นาน ไม่ลืมง่าย
-มีการรายงานความคืบหน้าของการเรียนให้ผู้ปกครองทราบทุกครั้ง (บนพื้นฐานความยินยอมของนักเรียน)
-สามารถวิเคราะห์หาเนื้อหาที่น้องยังไม่แม่นและสอนเจาะเฉพาะจุดนั้นได้ ช่วยให้ทำโจทย์/ข้อสอบได้อย่างแม่นยำมากขึ้น
-มีเทคนิคการทำข้อสอบมากมายให้น้อง ๆ ได้เอาไปปรับใช้ (สำหรับน้อง ๆ ที่เรียนเตรียมสอบเข้า)
-สามารถสอนเรื่องยาก ๆ งง ๆ อย่างภาษาไทยกับสังคมให้เข้าใจง่ายมากขึ้น อธิบายเหมือนฟังพอตแคสต์ แต่มีระบบขั้นตอนในการพูด ไม่ทำให้น้องเรียนแล้วงงว่ากำลังพูดประเด็นใดอยู่
-มีระบบการสอน/เอกสารให้ ปรับลักษณะการสอน ความช้าเร็ว ความยากง่าย รวมถึงความลึกของเนื้อหาตามความต้องการและเวลาที่เหลือของน้องแต่ละคนได้

—>สำหรับผู้เรียนมหาวิทยาลัยและวัยทำงาน (ภาษาไทย) / For university students and working professionals (Thai language)

-สามารถวิเคราะห์ปัญหาของผู้เรียนและแก้ไขได้อย่างตรงจุดตามหลักภาษาศาสตร์ / Can analyze learners’ challenges and provide targeted solutions based on linguistic principles.
-มีแบบฝึกหัด/แนวข้อสอบให้ สำหรับการสอบพิเศษที่หาแนวข้อสอบได้ยาก เช่น CU-TPT CU-BEST / Provides exercises and exam practice for specialized tests, such as CU-TPT and CU-BEST.
-มีเทคนิคการทำข้อสอบมากมายให้ผู้เรียนได้เอาไปปรับใช้ตามความถนัดและความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน (สำหรับผู้เรียนที่เรียนเตรียมสอบ) / Offers various test-taking techniques that learners can adapt to their strengths and abilities (for those preparing for exams).
-ปรับลักษณะการสอน ความช้าเร็ว ความยากง่าย รวมถึงความลึกของเนื้อหาตามความต้องการและเวลาที่มีของผู้เรียนแต่ละคนได้ / Adjusts teaching style, pace, difficulty, and content depth according to each learner’s needs and remaining time before the examination.

————————————————————————————————————————————————————————————————————
• ผลงาน (ภาษาไทย)

-ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ2 จากการแข่งขันตอบปัญหาวิชาการภาษาไทย ของคณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
-ได้รับทุนเศวตไอยรา(ทุนช้างเผือก) เข้าศึกษาในคณะอักษรศาสตร์ จุฬา เป็นทุนเต็มจำนวน พร้อมค่าใช้จ่ายอีกปีละ48,000฿
- ได้คะแนน CU-TPT (การทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับบุคคลทั่วไป ของสถาบันภาษาไทยสิรินธร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) สูงสุดของรอบการสอบ 62/65 คะแนน
- ได้คะแนน A-level ภาษาไทย มากกว่า 80 คะแนน และ คะแนน A-level สังคมมากกว่า 70 คะแนน
- รางวัลที่ 3 การแข่งขันตอบปัญหาภาษาไทย ระดับอุดมศึกษาและประชาชน งาน "วันยุวกวี" ครั้งที่ ๕ “ประเภททีม ๔ คน”
- รางวัลเหรียญทองแดงการแข่งขันงานสร้างสรรค์วรรณศิลป์ ประเภทกวีนิพนธ์ โครงการถ่ายทอดงานศิลป์กับศิลปินแห่งชาติ สายลักษณ์วรรณศิลป์ รุ่นที่ ๘ ณ หออัครศิลปิน กรมส่งเสริมวัฒนธรรม
- ชนะเลิศการแข่งขันตอบปัญหาวิชาการและการเขียนสะกดคำระดับมัธยมปลาย 3 ปีซ้อน
- เป็นตัวแทนของโรงเรียนในการแข่งภาษาไทยในโอกาสต่างๆ
- ได้คะแนนภาษาไทยสูงสุดของชั้นปีในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา

————————————————————————————————————————————————————————————————————

• ความสามารถในการสอนวิชาพิเศษ

- CU TPT (ข้อสอบการวัดความรู้ภาษาไทยของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
- Studies Thai as a Second Language for speakers of english
- ข้อสอบ CU BEST พาร์ทวิเคราะห์ธุรกิจ

————————————————————————————————————————————————————————————————————

•ประสบการณ์สอน(ฉบับสรุป)

“ภาษาไทย”

*ประถม
—> ติวสอบเข้าม.1 โรงเรียนดัง เช่น สาธิตจุฬา บดินทร์เดชา สาธิตปทุมวัน มากกว่า 13 คน สอบติดมากกว่า 50% (ขึ้นอยู่กับพื้นฐานของน้องด้วย)
—>เพิ่มเกรด,สอนการบ้าน มากกว่า 5 คน (เน้นแบบฝึกหัด กิจกรรม การฝึกคิดฝึกลงมือทำ)

—inter—
—>เพิ่มเกรด,สอนการบ้าน [grade 5,lnternational Community School ; grade 6 Regents International School Bangkok]
—>การสื่อสารภาษาไทยสำหรับเด็กอินเตอร์/ต่างชาติ [grade 4, Bangkok Patana,แก้ปัญหาการออกเสียงพูดไม่ชัด]

*ม.ต้น
—>ภาษาไทยเพิ่มเกรด ม.ต้น มากกว่า 15 คน (ขึ้นอยู่กับพื้นฐานและความตั้งใจของน้องด้วย)
ตัวอย่างพัฒนาการ เช่น
- ไม่ถนัดภาษาไทยเลย จากเกรด 2.5 ได้เป็น เกรด 4 (เรียนอาทิตย์ละ 4 ชั่วโมง, 1 ปี )
- พอเรียนได้ จากได้คะแนนภาษาไทยกลาง ๆ กลายเป็น สอบได้ท็อปห้อง (เรียนอาทิตย์ละ 2 ชั่วโมง, 3 เดือน)
- เรียนภาษาไทยได้ดีอยู่แล้ว แต่อยากเอาเวลาไปติววิชาอื่น (นัดเฉพาะครั้งสำหรับติวสอบสรุปเนื้อหาอย่างรวดเร็ว รวบรัด ภายในเวลาที่น้องมี)
—> ภาษาไทยสอบเข้าม.4 โรงเรียนดัง เช่นเตรียมอุดม บดินทรเดชา สามเสน มากกว่า 5 คน สอบติดมากกว่า 40% (ขึ้นอยู่กับพื้นฐานและความตั้งใจของน้องด้วย)

—inter—
—>การสื่อสารภาษาไทยสำหรับเด็กอินเตอร์/ต่างชาติ [grade 7, Bangkok Patana,แก้ปัญหาการอ่านออกเสียงและเขียนไม่ได้]

*ม.ปลาย
—> ติวสอบเข้ารอบ 1,2 ทุนช้างเผือก อักษรจุฬา [สอบติดแล้ว 3 คน- ม.4 ;โรงเรียนสาธิตมศว.ปทุมวัน ; ม.6,โรงเรียนบดินทรเดชา ; ม.6,โรงเรียนเบญจมราชูทิศ]
—>ภาษาไทยเพิ่มเกรด ม.ปลาย มากกว่า 16 คน (ขึ้นอยู่กับพื้นฐานและความตั้งใจของน้องด้วย)
ตัวอย่างพัฒนาการ เช่น
- ไม่ถนัดภาษาไทย จากเกรด 2-3 ได้เป็น เกรด 4 (เรียนอาทิตย์ละ 3-4 ชั่วโมง, 6 เดือน- 1 ปี)
- เรียนภาษาไทยได้ดีอยู่แล้ว แต่อยากเอาเวลาไปติววิชาอื่น (นัดเฉพาะครั้งสำหรับติวสอบสรุปเนื้อหาอย่างรวดเร็ว รวบรัด ภายในเวลาที่น้องมี)
—> ติวสอบ A-level ม.5,ม.6 มากกว่า 21 คน ทุกคนได้คะแนนมากกว่า 40 (ขึ้นอยู่กับพื้นฐานและความตั้งใจของน้องด้วย) คนที่ได้คะแนนสูงเช่น
- โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ(68 คะแนน, สอบติดแพทย์ มศว.)
- โรงเรียนบดินทร์เดชา (65 คะแนน,สอบติดสถาปัตย์ออกแบบภายใน ธรรมศาสตร์),
- นักเรียนสอบเทียบ GED (72 คะแนน, สอบติดรัฐศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ จุฬา)
- โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา(ได้ 70 คะแนน, สอบติดนิติจุฬา)
—> ติวสอบพิเศษอื่น ๆ
- ทหารสี่เหล่าทัพ [ม.4;โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ(ติดโรงเรียนจ่าทหารอากาศ), ม.5;โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม(ติดทหารรักษาพระองค์)]
- NETSAT ม.6 โรงเรียนนครสวรรค์ (สอบติด)

* บุคคลทั่วไป
- ติวสอบกพ. ภาค ก [อายุ 30(สอบติดข้าราชการพัสดุ)]
- ติวสอบpat 5 [อายุ 27]

—inter—
- ติวสอบ CU-TPT ผู้เรียนชาวจีน [อายุ 22,นักศึกษาแลกเปลี่ยนมหาวิทยาลัยกวางโจว-จุฬาลงกรณ์]
- ติวสอบ CU-TPT ผู้เรียนชาวไทย [อาศัยในประเทศจีน 2 คน,อายุ 24 และ 23,]
- ภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ-ชาวญี่ปุ่น [อายุ 21,นักศึกษาแลกเปลี่ยนมหาวิทยาลัยโอซากา-จุฬาลงกรณ์]
- ภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ-ชาวออสเตรเลีย การใช้ภาษาแบบทางการในที่ทำงาน [อายุ 28]

“สังคม”
*ประถม
-สอบเข้าม.1 สาธิต [ป.5;โรงเรียนอมาตยกุล, ป.5;โรงเรียนอนุบาลกระบี่]
-สอบเข้าม. 1 บดินทร์เดชา [ป.6;โรงเรียนยุวทูตศึกษา]

*ม.ต้น
-เพิ่มเกรด ม.2 [โรงเรียนสาธิตวัดพระศรี,โรงเรียนสตรีวิทยา,โรงเรียนอัสสัมชัญ]
-เพิ่มเกรด ม.3 [โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี), หลักสูตร ep โรงเรียนแก่นนครวิทยาลัย]
-เพิ่มเกรด,สอบเข้าม.4เตรียมอุดม ม.3 [โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ]

*ม.ปลาย
-สังคมติวสอบ 9 วิชาสามัญ/A-level ม.ปลาย [โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ(สอบติดแพทย์ มศว.),โรงเรียนสาธิตประสานมิตร, โรงเรียนสาธิตปทุมวัน,โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา(สอบติดเภสัช มหิดล),โรงเรียนมาแตร์เดอีวิทยาลัย (สอบติดบัญชี จุฬา), โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม, นักเรียนสอบเทียบ GED(สอบติดนิติจุฬา), โรงเรียนเขมะสิริอนุสสรณ์ โรงเรียนเตรียมอุดม(คะแนนถึงยื่นรัฐศาสตร์ต่างประเทศ จุฬา)]

“TGAT 2,3 การคิดอย่างมีเหตุผลและสมรรถนะการทำงาน”
[โรงเรียนกรุงเทพคริสเตียน(สอบติด นิติ มธ), ม.5 รร.กรรณสูตศึกษาลัย,ม.5 โรงเรียนสตรีวิทยา, ม.5โรงเรียนศรีอยุธยา, ม.6โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา(ได้คะแนน รวม80), ม.6โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา(สอบติด นิติ จุฬา)]

*** อ่านประวัติการสอนอย่างละเอียดได้ที่ https://docs.google.com/document/d/1-t4ze6LJXs2hAGqrGb2IswZgVGlUySuNgL9KiC-Y-qA/edit

🎥ตัวอย่างการสอน

📚วิชาที่เปิดสอน

🔭ดาราศาสตร์

🔢คณิตศาสตร์

💰สังคม

👨🏻‍🔬วิทยาศาสตร์

🇹🇭ภาษาไทย

📙ตัวอย่างคอร์สที่เปิดสอน

📖ติว 9 วิชา ภาษาไทย สังคม

📖เพิ่มเกรดภาษาไทย สังคม ม.ปลาย

📖เพิ่มเกรดวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ประถม-มัธยมต้น

📖สังคมศึกษา(ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ศาสนา หน้าที่พลเมือง) ระดับประถม1-มัธยม6

📖ภาษาไทย ระดับประถม1-มัธยม6

📖คณิตศาสตร์ ระดับประถม1-มัธยม3

📖วิทยาศาสตร์(ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ดาราศาสตร์) ระดับประถม1-มัธยม3

📝ประวัติการศึกษา

🤔รีวิวโดยนักเรียน